时间飞逝转眼十一月就过去了，到了十二月我们教科书的内容也已经学完了八成左右，现在我心里回忆着语文书本，随着时间的流逝我也渐渐的感受到自已心境的成长了，我能够明显的感觉自已进步了很多说不定在某一天在神明的安排下我直接登基称王，我现在只感觉有那个资格。事实上语文书的第三单元“至爱亲情”让我认为自已将人世间的三大情谊之一的亲戚理解透了，《背影》经过储老师的讲解加上课课通的注释我懂得了大人的社会有着各种艰辛难受，命运是不可违逆的正因为如此才更要珍惜当下的微弱情感，在命运到来前尽可能的满足这样分别的时候才不会难受，而几年后我还记得里面的一句话“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”
《甜甜的泥土》进一步的让我了解到亲情的无奈，文中小男孩的父亲离婚找了个后妈，但这个后妈对他并不好本来的母亲也已经变成疯婆子但为母则刚，哪怕已经疯了心里还记着过去孩子的影子，这篇课文储老师只用了一节课就讲完了实在没什么好说的，哪怕是这篇课文的习题也只需要写一些母子情感就可以过去了，但文中的小男孩的悲惨生活让我有些同情，我打算称王后就来阻止悲剧，甚至当我能修仙并成为天地间最厉害的存在时我便来帮助这里的小男孩！
《人琴俱亡》是一篇古文，说的是一处大户人家的儿子们都得了重病，大儿子死掉之后手下的佣人按照吩咐没有告诉小儿子，但小儿子通过蛛丝马迹还是推断出哥哥已经死了，文中的“何以都不闻消息？此已丧以”让当时的我心头一颤，内心无比的心疼这位弟弟。之后的“人琴俱亡”更是让我悲哀，一对感情如此好的兄弟竟然都染上了重病先后死去，弟弟在病魔的折磨下还要承受哥哥先走一步的精神折磨，这便是这世界对好心人的回报吗？这篇文中并没有说这户人家是不是好人，但我相信这弟弟是好人，我相信有真挚情感的是好人，我相信好人是哪怕做了坏事也无法遮盖祂的光芒，我暗自决定等我称王之后绝对要潜心修炼争取早一日到达仙之巅峰，储老师讲完这课文直接告诉我们可以用一句话概括这篇文章“奔丧掷琴”说完之后储老师还笑着和我们说“作答的时候别这么写，哪有人家去丧礼上把人家喜爱的东西给扔地上摔坏的”
《我的母亲》让我再次感受到命运的不可改变，一个母亲哪怕有想要让孩子幸福的心也无法抵抗社会的命运，这与我看过的《猪猪侠》里结局美好
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