亲找他谈话：“家里就这样一个情况。
你要是想换个活法儿，只能靠你自己。
不努力，只能像我一样，农忙时种地，收割，农闲时出去打工，挣几个零花钱。
话就说到这儿，路怎么走，自己选。”
班主任的谈话和父亲的规劝，对刘大河所起的作用不是很大。
很快，高三结束了，高考也来了。
刘大河第一次高考落榜了。
当刘大河扛着铺盖卷，提着装书的黄色大提包回到家后，父亲什么也没有说，什么也没有问。
过了两、三天，刘大河嗫嚅地向父亲说：“今年考不上的可能性很大。”
父亲抬头看了看他，说：“噢。”
收完麦子后，父亲对他说：“家里也没有什么事情了。
你和我到鹿城打一段儿工吧。”
父亲常在鹿城一家砖窰上打工。
农活忙时，请了假，回家干农活。
赶完农活儿，就又去砖窑打工。
父亲干得年头长了，掌握了一些技术，负责看管制坯机。
家里日常事务就由母亲打理。
第二天，父子两人就上路了。
刘大河从未接触过烧砖，去砖厂只能干些体力活儿。
在这半迟不早的时节，即便干些体力活儿，也不是任何人都能轮得上的，因为这些岗位早有人干着。
到了砖厂，刘大河干的是码砖的活儿。
用小推车把窰里烧好的砖推到堆场里，再码好。
原来，制砖也很复杂，并不是简单“烧砖”两个字。
先用推土机把能做砖的粘土推到粉碎机旁。
粉碎机把这些粘土研磨成极细的颗粒，细微颗粒中加入一定比例的煤灰，用搅拌机将它们搅拌均匀，然后才是制泥。
把泥巴加入制坯机，泥巴便被挤成了砖坯。
湿砖坯还不能马上入窑，还得阴干。
将它们推到另一处堆场，码放整齐，砖坯与砖坯间还得留出缝隙，便于砖坯自然风干。
砖坯干透后，再用小推车推到窑里，码放整齐，这叫装窑。
窑装好后，才是烧窑。
砖烧好后，就该像刘大河一样的码砖工工作了。
烧砖最有技术含量的有两个活儿：制坯、烧窑。
制坯工的技术高低决定素坯是否平整光洁，烧窑工的技术高低决定烧出来的砖是否合格。
火太大了，就烧成变了形的焦砖；火太小了，砖还没烧透，都是废品，很少有人买。
如果非要拿烧窑与制坯作比较，烧窑更重要些，烧窑工的工资也要比制坯工的工资高一些。
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