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为别人的事情烦恼(2)(3 / 4)

不行啊,一点都不行,这都是因为什么的呢?昨天晚上做的心理工作还是有用的啊,比昨天好了一些,只能这样说,我帮他纠正了几次的错别字,还是一样的错,我也不知道这是因为什么,有的字纠正了几次,他都不记得了,他还是这样的错,丝毫都改不过来的么?这是怎么了,心没在学习上,还是不专心的啊,他就再次的背写了一遍,还是不行,看着这样的错误一次次的重犯,我说我给你纠正的错误,你记得这样的话,进步是很快的啊,纠正了还是不记得,不改,怎么进步啊,还有,这次写正确的地方,下次就有可能写错,这是不一定的,这次是这里错,下次可能是别的地方错了,每次都有错的不一样的地方。我也是醉了,5遍,已经12点了,中午了,这是什么概念,在学校的时候,是不让写的那么多的遍数的,写的多了就认为是体罚了,可是他写了这么多,一次一次的努力,居然还是这么差,我想到的还是找他谈谈,他应该是有什么心结的吧,我听他的母亲说的是,刚开始的时候程度还是不错的,可是下半个学期的时候成绩一再的下滑,就越来越差了,现在已经是差生了吧。这昨天努力到现在,我也是一天都没有回家了,一天没有回家,还是没有一点效果,如果能早一点回家不是就好了,浪费了自己的时间,结果还是没有什么效果,真失望,那就不要写了,谈谈吧,第二次的又开始了聊天,我才得知在他以前的学校确实是发生了一些事情了,影响了他的积极性了。我就知道这是有原因的啊,不解开心结,他都心思不在学习上,怎么努力都不行的啊。

才知道他那个学期去领奖的那天,因为家里的缘故,去的迟到了,事后学校只给了他一张奖状,没有奖品,而他以为的原因是因为他的迟到,学校把他的奖品给克扣了,我想了这样的问题,才知道在学校发奖品的时候,是有区别的,可是他和他的家长都没有意识到这个问题啊,发奖的时候他也不在的啊,他也不知道别人是不是有奖品,而我以小侄的例子告诉他说,发奖是发奖,但是拿奖的区别还是有很大的啊,学校的第一名和第二名,还有第十名的奖品是不一样的啊,这很好理解的啊,不是学校因为你去的迟到把你的奖品给克扣了,而是因为你那次考试可能就不怎么好,没有得到奖品的吧,人家给你一张奖状是对你的鼓励的吧。也有一些学生是这样的,虽然拿到了奖状,但是成绩不好啊,所以只有一张奖状还是很正常的啊

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